بزرگنمايي:
پیام مازند- یکی از مسائلی که این روزها دغدغه خانواده‌ها و به ویژه دانشجویان شده، پرداخت شهریه و واریز وجه برای انتخاب واحد به منظور حضور در کلاس های درسی دانشگاه‌ها است، موضوعی که در برخی از دانشگاه‌های کشور به طور بسیار سرسام‌آوری عرصه را برای برخی از دانشجویان تنگ آورده و حتی بسیاری از آنها مجبور به ترک تحصیل شده اند.
هرچند برخی از تسهیلات کوتاه و بلندمدتی که دانشگاه‌ها برای پرداخت شهریه به دانشجویان می‌دهند، مرهمی بر این زخم شده اما تهیه "پول" برای پرداخت شهریه معضلی است که دانشجو در آغاز ترم تحصیلی با آن رو به رو شده و بحث قابل انکاری نیست.
برخی از دانشجویان و خانواده‌های آنان، پولی شدن دانشگاه‌ها و دریافت شهریه را خلاف عدالت اجتماعی می‌دانند و معتقدند حجم پول دریافت شده از سوی دانشگاه، همسو و برابر با میزان خدماتی که ارائه می‌شود نیست و این امر گلایه‌های فراوانی را ایجاد کرده است.
برخی نیز معتقد بودند به دلیل آنکه دانشگاه‌ها پولی شده‌اند کیفیت آموزشی با افت رو به رو بوده است و برخی دیگر به کل، این موضوع را رد کرده‌اند و معتقدند کیفیت آموزشی حتی در دانشگاه‌های دولتی نیز کاهش یافته است، عده‌ای دیگر نیز دریافت وجه دانشگاه‌های دولتی از دانشجویان را تعجب‌برانگیز و شگفتی‌آور دانستند و خواستار بررسی بیشتر در این زمینه شدند.
بنابراین بحث پولی شدن دانشگاه‌ها این روزها به مسائل اجتماعی چون عدالت گره خورده است و باید با بررسی زوایای مختلف این موضوع، راهکار مشخصی در اختیار مسئولان قرار داد.
مرضیه گرجی عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی چالوس با اشاره به این موضوع، اظهار کرد: از آنجائیکه جامعه شناسی به عنوان علم دانش اجتماعی در پی تبیین و فهم چگونگی یافتن راه حل مسائل و مشکلات این بخش است بنابراین در تعریف عدالت اجتماعی رعایت تناسب و شایستگی ها در این مسئله مطرح می شود.
وی تصریح کرد: در این تعریف، هرگروه باید در جایگاه متناسب با خود جای بگیرند، بنابراین روابط اجتماعی اگر بر اساس معیارهای انسانی استوار نباشد موجب پیدایش گروه های نابرابر در جامعه می شود.
عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی چالوس با بیان اینکه اگر امکانات، امتیازها و تسهیلات جامعه در اختیار گروهی باشد و گروهی محروم از آن باشند بی عدالتی در جامعه رواج می یابد، تصریح کرد: بر اساس اصل سی‌ام قانون اساسی، دولت موظف است وسایل آموزش و پرورش را به صورت رایگان برای همه ملت تا پایان دوره متوسطه فراهم سازد و وسایل تحصیلات عالی را تا اندازه خودکفایی کشور به صورت رایگان گسترش دهد.
گرجی اظهار کرد: بنابراین در موازات دانشگاه های دولتی، وجود دانشگاه های خصوصی یا ملی می تواند به رشد آموزش کمک عالی کند، اما این بدان معنا نیست که دولت از وظیفه خود قصور کرده و تحصیلات عالی که در قانون اساسی به آن اشاره شده است را برای متقاضیان فراهم نکند.
این استاد دانشگاه با اشاره به اینکه پولی کردن دانشگاه‌های دولتی مغایر با قانون اساسی جمهوری اسلامی باشد، گفت: اگر گروه عظیمی که متقاضی حضور در دانشگاه‌های دولتی هستند اگر این دانشگاه‌ها شهریه دریافت کنند و این افراد از تحصیل باز بمانند مغایر با عدالت اجتماعی است.
وی گفت: همچنین در قانون مشخص شده است دانشجویانی که از تحصیل رایگان استفاده می کنند و شهریه پرداخت نمی کنند در قبال میزان تحصیل تعهد پس از خدمت تحصیل داشته باشند که متاسفانه به علت عدم برنامه‌ریزی صحیح هیچ گونه استفاده‌ای از این دانشجویان جهت ارائه خدمت رایگان صورت نمی‌گیرد.
گرجی تاکید کرد: یکی از برنامه های توسعه آموزش عالی کشور این بوده که آموزش را از مراکز استان ها به شهرستان های دور و نزدیک تسهیل کرده است و این امر موجب اشتیاق افراد برای تحصیل در شهر خودشان است و موجب به اجرا درآمدن عدالت اجتماعی می شود.
عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی چالوس اظهار کرد: متاسفانه دغدغه های مردم در دهه های اخیر در خصوص ورود جوانان به دانشگاه‌ها، استفاده از امکانات، تحصیلات و سهمیه ها برای قشرهای محدودی است که گریبانگیر خانواده ها شده است.
وی با بیان اینکه توزیع دانشگاه ها در استان ها به توسعه عدالت می‌انجامد، گفت: این امر در برخی مواقع خلاف عدالت است، به طور مثال شهر تهران سهمیه مناطق است و پایتخت‌نشینان این امکانات را دارند تا وارد دانشگاه‌ها شوند، چرا اینگونه امکانات برای شهرستان ها که باید از سهیمه ها برخوردار باشند وجود ندارد.
گرجی خاطرنشان کرد: عدم برنامه ریزی صحیح و استفاده از سهیمه های مختلف گاهی اوقات در جامعه خلاف عدالت است چرا که اساتیدی از لحاظ علمی توانایی بالا دارند برای رشته های تحصیلی مورد نظر نمی توانند وارد دانشگاه‌های دولتی شوند بنابراین بحث پولی بودن دانشگاه ها و شهریه ها مطرح می شود و مجبورند دانشگاه غیردولتی را انتخاب کنند.
وی تصریح کرد: "چرا ما نمی توانیم به دانشگاه‌هایی وارد شویم که پولی نباشد" با توجه به تعریف عدالت اجتماعی به عنوان معیار برابری فرد در جامعه، عدم عدالت اجتماعی را می‌رساند و این امر جوانان زیادی را معترض کرده است.
عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی چالوس گفت: مسئولان جامعه باید با دیدگاه آکادمیک و علمی درباره تقسیم عدالت قوانینی در نظر بگیرند تا گروه های مختلف جامعه با توجه به توانایی علمی به رقابت سالم مورد مصاحبه بپردازند و وارد دانشگاه های مورد نظر شوند تا فشارهای مالی و نابسامانی اجتماعی صورت نگیرد.
گرجی در پایان تاکید کرد: بنابراین حمایت های علمی، بهتر است برای تمام گروه‌های جامعه به منظور ارتقای علم و پژوهش صورت گیرد.