بزرگنمايي:

پیام مازند - به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز، وحید شالچی معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، ابراهیم صالحی عمران سرپرست دانشگاه مازندران، مصطفی باقری خلیلی مدیرکل فرهنگی و اجتماعی وزارت عتف، جمعی از روسا و معاونان دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی نیز در مراسم افتتاحیه دوازدهمین جشنواره ملی رویش حضور داشتند، سخنرانان به مزایا و ویژگی‌های فعالیت‌های گروهی دانشجویی اشاره کردند و به بیان دغدغه‌های خود برای حل مسایل، مشکلات و راهکارهای برون‌رفت از آن پرداختند.
ایرانیان در مورد هویت و سرزمین مادری‌شان با هیچ قدرتی شوخی ندارند وحید شالچی معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، در سخنان خود به توانایی کار گروهی، رهبری جمع و توانایی مقابله با چالش و تلاش برای پیداکردن حل مساله اشاره کرد و خطاب به دانشجویان عضو کانون‌های دانشجویی افزود: شما با کار و فعالیت‌های گروهی که انجام می‌دهید، باعث می‌شوید مهارت‌های خود را در این میان گسترش دهید. مجموعه‌ توانمندی‌های شما در این دوره‌ها رشد می‌کند و گسترده می‌شود. گسترش نوآوری و خلاقیت، توانمندی دیگری است که در تمام دنیا رقابت زیادی در آموزش و پرورش و آموزش عالی برای آن است.
معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم ادامه داد: کسانی که کانونی هستند، این بخت را پیدا می‌کنند که توانمندی‌های نوآوری و خلاقیت را در بین خود شکوفا کنند. میزان استرس خود را کنترل کرده و نسبت به دیگران، موفق‌تر عمل کنند.
شالچی خاطرنشان کرد: وقتی شما درگیر یک کار جمعی مثل کانون هستید، با گفتمان‌ها، طبقات و نظام‌های فکری مختلفی مواجه می‌شوید که از فضای آن، آگاهی‌هایی در شما ایجاد و به موجب آن، سرمایه‌ی ارزشمندی در شما تقویت می‌شود که در طول عمر خود از این توانمندی‌ها در امور کاری و زندگی حرفه‌ای خود بهره‌ خواهید گرفت.
معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم در بخش دیگری از سخنانش با تاکید بر این نکته که انسان دانشگاهی یک بخشی از میراث بزرگ دانشگاه و جامعه است، اذعان داشت: وقتی ما از 21 میلیون دانش‌آموخته در میان 90 میلیون ایرانی صحبت می‌کنیم، بخش بزرگی برمی‌گردد به همین تربیت انسان دانشگاهی. انسانی که به جامعه‌اش متعهد است و نسبت به ارزش‌های انسانی، احساس تعلق می‌کند.
شالچی سپس به ارزشمند بودن فعالیت در کانون‌های دانشجویی اشاره کرد و گفت: بخش دوم ارزشمندی کار و فعالیت شما کانونی‌ها به آن روحی است که در فضاهای دانشگاهی می‌دمید و بخش سوم ارزشمندی کار شما، آن چیزی است که برای جامعه به ارمغان می‌آورید. کانون‌های خیریه، هلال احمر و کانون‌های دینی و مذهبی، بخش مهمی از تعهدات دانشگاه به جامعه است که شما این مسئولیت اجتماعی دانشگاه به جامعه را متقبل می‌شوید و به جامعه، احساس مسئولیت می‌کنید.
معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در ادامه‌ی سخنانش به فرهنگ غنی ایرانی اسلامی اشاره کرد و افزود: این فرهنگ غنی که همه‌ی ما به آن تعلق داریم، فرهنگی است که چندهزارسال قدمت دارد و با آموزه‌های اسلام، بسیار غنی‌تر و پویاتر شده، این فرهنگ غنی، محصول شماست و با شما تداوم پیدا می‌کند.
شالچی در پایان سخنانش، گریزی هم به یاوه‌گویی‌های اخیر مسئولان آمریکایی در خصوص استفاده از نام جعلی برای خلیج فارس زد و گفت: اخیرا یکی از کشورهایی که منازعه‌ی دیرینی با کشور ما دارد، دست گذاشته است بر روی تغییر نامی که برای تک تک ما ایرانیان، عزیز است. بنده با رصد تحلیل تمامی طیف‌ها و گفتمان‌های جامعه‌ی ایرانی و به‌ویژه جامعه‌ی علمی کشور در این قضیه، متوجه پاسخ عجیب و فوق‌العاده‌ای شدم. این برافروختگی جوانان ایرانی نسبت به نام جعلی برای خلیج همیشگی فارس، نشان داد که ایرانیان در مورد هویت و سرزمین مادری‌شان، میراث مادران و پدران‌شان، با هیچ قدرتی شوخی ندارند و این یعنی تعهدی که ما نسبت به جامعه‌ و کشور عزیزمان داریم و این مهم، رمز تداوم فرهنگی ماست.
برای رسیدن به عدالت آموزشی می‌بایست کیفیت آموزشی را ارتقا دهیم صالحی عمران؛ سرپرست دانشگاه مازندران نیز در مراسم آیین افتتاحیه‌ی دوازدهمین جشنواره ملی رویش، با اشاره به نام زیبایی که برای این رویداد ملی انتخاب شده است، با طرح این سوال که:"کیفیت آموزش عالی چیست و چگونه حاصل می‌شود؟" گفت: امروز شاهد یک رویداد یا یک جشنواره ملی هستیم. رویش یعنی فراهم‌نمودن زمینه‌های تربیت برای دانشجویان که محور اصلی کار در دانشگاه‌ها هستند.
سرپرست دانشگاه مازندران ادامه داد: دانشگاه‌ بدون دانشجو ارزشی ندارد و شاید تبدیل به یک مرکز پژوهشی یا فناوری یا مرکز دیگری که منابع انسانی به مانند دانشجو ندارند، بشود. پویایی، زیبایی و لذتی که در دانشگاه‌ها ملاحظه می‌کنید، به خاطر وجود دانشجویان است که اتفاقات خوبی رقم می‌خورد و حرکت صورت می‌گیرد و اگر دانشجو از سیستم حذف شود(نظیر زمان کرونا) دانشگاه اهمیت و زیبایی خود را از دست خواهد داد. وقتی محور دانشجو باشد، مجموعه کارها و فعالیت‌هایی که انجام می‌شود، باید با عنصر اصلی آموزش(دانشجو) تنظیم شود. کلیه فعالیت‌های ما باید زمینه‌هایی را فراهم کند تا دانشجویان در آن رشد کنند. ما اگر بتوانیم زمینه‌های مختلف رشد یک فرد را فراهم کنیم، این مهم موجب ایجاد انگیزه در دانشجو خواهد شد.
صالحی عمران سپس به اهمیت برگزاری جشنواره اشاره کرد و گفت: دیدن جشنواره رویش موجب می‌شود که شادابی خاصی پیدا شود. انصافا برگزاری این جشنواره‌ها، یک زندگی مجدد و یک کیفیت‌بخشی به آموزش است. انگار کیفیت، معنای دیگری پیدا می‌کند. اگر دانشجو فرصت همکاری و رشد در یک زمینه خاصی به دست بیاورد، این مهم عین تربیت و کیفیت آموزشی است. این جشنواره می‌تواند به عدالت آموزشی نیز کمک کند چون هر چیزی که معنای کیفیت یادگیری داشته باشد و زمینه‌های مختلف رشد اجتماعی، دینی، عاطفی، اقتصادی، معنوی و هنری را فراهم کند، عین کیفیت و عدالت آموزشی است.
سرپرست دانشگاه مازندران در پایان سخنانش خاطرنشان کرد: هر چقدر کیفیت آموزشی، ارتقا پیدا کند و آموزش بهتری برای دانشجویان فراهم شود، این مهم، کمکی برای عدالت آموزشی خواهد بود. ان‌شاءالله از این فرصت‌ها استفاده کنیم و دانشجویانی شاداب، فعال، باانگیزه و پرتلاش در خدمت کشور و جامعه‌ی علمی تربیت کرده و رشد همه‌جانبه‌ی کشور را شاهد باشیم.
در حاشیه دوازدهمین جشنواره ملی رویش با هدف احیای میراث کهن درختان هیرکانی که توسعه فرهنگی را رقم می‌زنند، طرح ایجاد "بوستان فرهنگ هیرکانی" در محوطه ساختمان معاونت فرهنگی و اجتماعی دانشگاه در حدفاصل سلف – یادمان شهدای گمنام دانشگاه مازندران کلید خورد.
گفتنی است: در پایان این مراسم، مسئولان از غرفه‌های نمایشگاه آثار، دست‌آوردها و فعالیت‌های کانون‌های فرهنگی و هنری دانشگاه‌ها بازدید کردند.
انتهای پیام/
کد خبر: 1267419 برچسب‌ها دانشگاه مازندران استان مازندران