پنجشنبه ۷ اسفند ۱۴۰۴
گفتگو

اجرای ۱۱۱ پروژه آموزشی در مازندران با هدف تحقق عدالت آموزشی

اجرای ۱۱۱ پروژه آموزشی در مازندران با هدف تحقق عدالت آموزشی
پیام مازند - کلبادی نژاد مدیرکل آموزش و پرورش مازندران از اجرای ۱۱۱ پروژه آموزشی در استان با هدف تحقق عدالت آموزشی و ارتقای کیفیت فضا‌های آموزشی خبر داد.
  بزرگنمايي:

پیام مازند - کلبادی نژاد مدیرکل آموزش و پرورش مازندران از اجرای ۱۱۱ پروژه آموزشی در استان با هدف تحقق عدالت آموزشی و ارتقای کیفیت فضا‌های آموزشی خبر داد.

پیام مازند


به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای مازندران ؛ مدیرکل آموزش و پرورش مازندران در نشست «نهضت توسعه عدالت آموزشی با مشارکت مردم» در حضور مسعود پزشکیان رئیس‌جمهور با گرامیداشت یاد و خاطره ۱۰۴۰۰ شهید استان و ۲۰۰۰ شهید دانش‌آموز و معلم، از اقدامات گسترده این نهاد در راستای عدالت آموزشی خبر داد.
کلبادی‌نژاد با قدردانی از حمایت‌های دولت وفاق ملی و شخص رئیس‌جمهور که آموزش و پرورش را به عنوان مسئله اول کشور و بنیادی‌ترین راه حل مسائل آینده ایران تبدیل کرده است، گفت: فرهنگیان عزیز از پیگیری‌های مقام عالی وزارت در پرداخت دیون چندساله مرخصی و پاداش ۱۴۰۴ که در تاریخ آموزش و پرورش کشور بی‌نظیر بود، سپاسگزارند.
وی با اشاره به ظرفیت‌های استان مازندران افزود: امروز در سایه الطاف الهی با بهره‌مندی از ظرفیت بیش از ۳۵ هزار معلم و دانشجو معلم، امر مقدس تعلیم و تربیت در بیش از ۲۴۰۰۰ کلاس درس پذیرای بیش از ۵۲۷ هزار دانش‌آموز است.
مدیرکل آموزش و پرورش مازندران در تشریح اقدامات محرومیت‌زدایی از فضا‌های آموزشی گفت: در راستای دو رویکرد حضرت عالی در محرومیت‌زدایی و کیفیت‌بخشی آموزشی، استان مازندران برای تحقق رویکرد عدالت‌محور و مردمی اقدام به ساخت ۱۱۱ پروژه در قالب ۷۵۰ کلاس درس با زیربنای حدود یکصد هزار متر مربع نمود که در گام اول ۲۷۲ کلاس درس افتتاح و در گام دوم ۴۳۳ کلاس درس در آستانه افتتاح قرار دارد.
کلبادی‌نژاد این موفقیت را مرهون مدیریت راهبردی استاندار عملگرا و ابتکار ایشان در هدایت و جذب خیرین و بهره‌برداری از ظرفیت مسئولیت اجتماعی شرکت‌ها و سازمان‌های دولتی دانست.
وی نتایج اقدامات محرومیت‌زدایی را شامل رشد سرانه فضای آموزشی استان از ۶.۹۷ متر مربع به ۷.۵ متر مربع، جذب ۱۰۰۱ نفر بازمانده از تحصیل در دوره ابتدایی و ۱۹۶۹ نفر در دوره متوسطه و رشد سرانه فضای ورزشی از ۱۷ صدم متر مربع به ۳۷ صدم متر مربع عنوان کرد.
مدیرکل آموزش و پرورش مازندران با اشاره به افزایش فضا‌های ورزشی از ۱۴۶ فضا در مهر ۱۴۰۳ به ۲۲۵ فضا در مهر ۱۴۰۴ گفت: امروز صدای تغییر طرح‌های تحولی از چینش کلاس‌ها تا استفاده از فناوری‌های نوین حتی در دورافتاده‌ترین مناطق استان نظیر بلده، کجور و کلاردشت به خوبی شنیده می‌شود.
کلبادی‌نژاد توجه به کیفیت‌بخشی آموزشی و تربیتی را اصلی‌ترین هدف این نهضت دانست و گفت: پوشش ۹۹.۸۱ درصدی دوره ابتدایی، نرخ جذب خالص ۶ ساله ابتدایی ۹۹.۹ درصد و کاهش نرخ تکرار پایه در دوره ابتدایی از ۱۸۶۹ نفر در سال ۱۴۰۳ به ۱۲۴۹ نفر در سال ۱۴۰۴ از دستاورد‌های این حوزه است.
وی برگزاری طرح تحولی مدرسه تراز و آموزش ۱۰۰ درصدی دبیران، مدیران و آموزگاران را از اقدامات کیفیت‌بخشی برشمرد و افزود: مشارکت ۳۷۰ هزار و ۱۶۷ نفر دانش‌آموز دوره متوسطه اول در طرح ملی ایران دیجیتال با هدف آشنایی با هوش مصنوعی و برنامه‌نویسی از دیگر اقدامات این بخش است.
مدیرکل آموزش و پرورش مازندران با اشاره به گشوده شدن در‌های آموزش و پرورش به سوی شرکای اجتماعی گفت: حاصل این رویکرد ایجاد ۲۳ هنرستان جوار و وابسته، مراکز نوآوری و برگزاری لیگ شتاب در قالب جذب ایده‌های نوآورانه و حمایت از نخبگان، افزایش ۱۵ هنرستان در طرح همنوا، هوش مصنوعی و سفیران انرژی در راستای پرسش مهر رئیس‌جمهور بوده است.
کلبادی‌نژاد نتایج این اقدامات را جذب ۲۹۷۰ دانش‌آموز بازمانده از تحصیل در قالب طرح شهید محمودوند، ارتقاء میانگین نمره ۹۸ صدمی دانش‌آموزان پایه یازدهم و ۶۸ صدمی پایه دوازدهم نسبت به میانگین کشور و رشد متوازن رشته‌های فنی و حرفه‌ای از ۴۶.۲۶ به ۵۰.۶۸ درصد عنوان کرد.
وی در پایان به افتخارات دانش‌آموزان مازندرانی اشاره کرد و گفت: کاهش نرخ بی‌سوادی، کسب رتبه‌های تک‌رقمی و دو رقمی در کنکور سراسری، کسب ۷ رتبه در المپیاد جهانی، کسب ۱۹ مدال تیمی و انفرادی در مسابقات ورزشی جهانی و کسب ۱۷۵ رتبه کشوری مؤید این اقدامات است.


نظرات شما